Eignungsprüfung Polyästhetik
Die Eignungsprüfung wird von Fachkolleg*innen (Bewegung und Sport, Deutsch, Musik und Bildnerische Erziehung) abgehalten. Über die Aufnahme entscheidet die Schulleitung.
Informationen zu Anmeldung, Ablauf und Terminen für die Aufnahme im kommenden Schuljahr hier.
Inhalte der künstlerisch-kreativen Eignungsprüfung:
TEIL 1: Vorbereiten & Mappe Hochladen
In allen 4 ästhetischen Feldern (Poly-Deutsch, Poly-Musik, Poly-Tanz und Poly-Bildnerische Erziehung) ist eine praktische Prüfung abzulegen. Was du bei den 4 Teil-Prüfungen zeigen sollst, siehst du unterhalb (TEIL 2).
Zusätzlich bitten wir dich, 10 deiner Werke, die du für Poly-Bildnerische Erziehung erschaffen/bearbeitet hast, auf unser schulinternes Poly-Laufwerk hochzuladen (*.jpg). Anleitung und Zugangsdaten erhältst du im Bestätigungsmail deiner Anmeldung zur Eignungsprüfung. Das Upload-Fenster öffnet mit dem Tag der offenen Tür und schließt immer am letzten Tag der Weihnachtsferien um 12:00 Uhr.
(Hinweis: Nur Aufnahmewerber:innen, die die Mappe fristgerecht und vollständig hochgeladen haben, erhalten auch einen Termin für die Eignungsprüfung vor Ort per Mail zugewiesen!)
TEIL 2: Zeig was du kannst – EP vor Ort
Die Prüfungen werden in persönlicher Atmosphäre in der Gruppe oder einzeln abgehalten.
Folgende Teilprüfungen sind an einem Tag abzulegen:
Poly-DEUTSCH/ SCHAUSPIEL
- Präsentation eines altersentsprechenden Monologs aus der Kinder- und Jugendliteratur (Theaterstücke für Kinder u. Jugendliche/Filmskripte) Dauer: ungefähr 3 Minuten
- Spontanes Reagieren in Form einer Miniszene; als Impuls dient entweder ein Satz oder ein Requisit
Poly-BEWEGUNG UNG SPORT / TANZ (Sportkleidung unbedingt mitbringen!)
- Tänzerische Choreografie anhand des gesendeten Links lernen und auswendig präsentieren (Video-Link zur Choreo, Passwort im Bestätigungsmail der Anmeldung zur Eignungsprüfung).
- Choreografie selbständig um 16 Zählzeiten (bis zum Ende des Videos) erweitern (vorbereiten/choreografieren) und gemeinsam mit der vorgegebenen Choreografie präsentieren.
- Nachtanzen einer kurzen, gemeinsam erarbeiteten Schrittkombination im Raum.
Poly-MUSIKERZIEHUNG / INSTRUMENTAL
- Nachsingen von Einzeltönen und Tonfolgen (vorgespielt am Klavier)
- Nachklatschen von vorgegebenen Rhythmen
- Eines der folgenden drei Lieder auswendig und ohne Instrumentalbegleitung,
in beliebiger Tonart (nur die erste Strophe erforderlich):
„Komm lieber Mai“, „Swing low, sweet chariot“, „Es wird scho glei dumpa“ - Instrumentaler Beitrag erwünscht, aber nicht Bedingung
(Instrument bitte mitnehmen, Klavier ist jedoch im Prüfungsraum vorhanden)
Poly-BILDNERISCHE ERZIEHUNG
- Präsentation einer mitgebrachten Mappe mit ca. 10-20 neueren praktischen Arbeiten. (Wichtig ist dabei, dass die eigene Kreativität sichtbar wird. Es sollen möglichst verschiedene Arbeiten in der Mappe sein wie z.B. Bleistiftzeichnungen, Aquarell/Acrylmalerei, Collagen, Fotografien, Fotos von dreidimensionalen Arbeiten, Kostüme etc.)
Terminzuteilung
Terminzuteilung erfolgt per Mail an die (bei der Anmeldung zur Eignungsprüfung) angegebenen Mailadressen (2 Tage nach dem Ende der Weihnachtsferien).
Weitere fachliche Informationen zu den Inhalten der Eignungsprüfung:
Florian Ehrlinger (florian.ehrlinger@h12.at)
Ute Bauer (ute.bauer@h12.at)